Tous les sites LAMAP

Plateforme L@map

Une plateforme de formation en ligne qui propose des tutoriels courts pour s’approprier des ressources et préparer sa classe.

Centres Pilotes La main à la pâte

Un réseau de proximité pour accompagner les enseignants dans l'enseignement des sciences à l'école primaire.

C.Q.F.D

Un site pour mieux comprendre l’esprit critique, s’immerger dans des questions de science et de société et partager des ressources pédagogiques.

Synapses

Le portail Synapses a pour but de favoriser les liens entre éducateurs et chercheurs dans le domaine des sciences de la cognition et de l’apprentissage.

Maisons pour la science

Le réseau des Maisons pour la science propose des actions de formation en présentiel et hybride aux professeurs des premier et second degrés.

La Fondation La main à la pâte met à disposition des enseignants des ressources pour la classe et la formation, ainsi que des aides variées pour mener des activités et des projets de science et de technologie à l’école et au collège.

Office for Climate Education (OCE)

L’Office for climate education, sous la double égide de la Fondation La main à la pâte et de l’Unesco, est une initiative internationale pour l’éducation au changement climatique.

Association les Amis de La main à la pâte

L'association les Amis de La main à la pâte organise des réseaux d’entraide de proximité, fondés sur le bénévolat, pour développer l'enseignement des sciences à l'école et au collège.

Membre du réseau La main à la pâte

Sites La main à la pâte

La qualité de l'eau

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

Type de ressources

Documentation pédagogique

Thème(s) Scientifique(s)

L'eau

Développement durable

Biodiversité

Cette thématique permet aux élèves d’amorcer une réflexion critique sur un sujet lié à l’Éducation au Développement Durable : le traitement des déchets produits par l’homme et en particulier le traitement des eaux usées. En cherchant à expérimenter des procédés permettant d’épurer les eaux sales, ils découvriront les principes de la décantation et de la filtration pour nettoyer une eau usée. Ils vont découvrir le protocole rigoureux suivi par les scientifiques afin de déterminer la qualité de l’eau d’un cours d’eau. Tout ceci leur permettra de distinguer eau pure, eau claire, eau limpide, eau potable. Une eau claire n’est pas forcément potable. Une eau trouble n’est pas obligatoirement polluée.